Jakie są idealne buty dla dziecka?

Idealne buty dla dziecka, niezależne od jego wieku powinny być wykonane z materiałów naturalnych (jednym z najlepszych wyborów będą buty wykonane z naturalnej skóry), zarówno ze strony zewnętrznej jak i wewnętrznej. Niezależnie też od tego, na jaką porę roku przeznaczone jest obuwie, dla bezpieczeństwa dziecka które bardzo często pozostaje w ruchu, warto wybierać modele wyposażone w antypoślizgowe podeszwy. Warto także zwracać uwagę na cholewkę obuwia - musi ona wspomagać właściwą postawę nóżki, co ma ogromny wpływ na wyrobienie nawyku prawidłowego chodzenia. Istnieje wiele marek obuwia, które nadają się doskonale do wspomagania rozwoju dziecięcych stópek. Warto zatem przejrzeć szeroką ofertę hurtowni dziecięcego obuwia, by wybrać te marki, które stawiają przede wszystkim ja jakość i bezpieczeństwo.

Buty do nauki chodzenia

Wbrew pozorom pierwsze buty, jakie nosić będzie dziecko, bardzo mocno kształtują w nim prawidłowe nawyki chodzenia, co w przyszłości może zaoszczędzić zarówno maluchowi jak i jego rodzicom wielu problemów. Pierwsze buty dziecko powinno otrzymać dopiero wtedy, gdy zacznie już stawiać swoje pierwsze kroki. Wybierając odpowiedni model należy zwrócić uwagę przede wszystkim na następujące czynniki:

• obuwie powinno zginać się tam, gdzie naturalnie zgina się stopa człowieka, czyli w 1/3 długości podeszwy;
• obuwie powinno być miękkie i elastyczne, zarówno w podeszwie jak i cholewce;
• obuwie powinno być wykonane z naturalnych materiałów, charakteryzujących się dużą przewiewnością i bezpieczeństwem w kontakcie ze stopą dziecka;
• cholewka nie powinna sięgać powyżej kostki, aby nie krępować ruchów malucha w obrębie stawu skokowego;
• obuwie dla dzieci musi mieć usztywnione pięty, dzięki czemu palce u stóp w czasie chodzenia będą przybierały prawidłową pozycję.

Jakie buty wybrać dla dzieci starszych?

W przypadku dzieci, które chodzą już stabilnie i bez większych problemów należy kierować się dość podobnymi czynnikami jak przy wyborze pierwszego modelu obuwia, choć w tym przypadku można pozwolić sobie na nieco więcej swobody (między innymi wybierać półbuty czy sandały z zagłębieniem pod piętą czy z zamkniętą piętą). Jeżeli dziecko ma prawidłowo rozwiniętą stopę, a przy tym nie wykazuje jakichkolwiek objawów wad postawy, w wieku około 5-6 lat może już swobodnie nosić każdy typ obuwia. Należy jednak pamiętać o tym, że w przypadku butów z obcasem, w przypadku dzieci nie powinien być większy nić 3,5 cm. Wybierając obuwie dla dziecka stawiającego stabilnie stopy należy mieć na względzie przede wszystkim:

• konstrukcję, która pozwala stabilnie trzymać stopę (ślizgająca się w obuwiu stopa nie tylko powoduje dyskomfort, ale również zagraża bezpiecznemu poruszaniu się);
• zapewniały dziecku odpowiednią ilość wolnej przestrzeni w przedniej części obuwia;
• materiały z jakich buty zostały wykonane (powinny być naturalne i odpowiednio przewiewne);
• obuwie powinno posiadać elastyczną podeszwę umożliwiającą swobodną pracę stóp.

Nie tylko jakość, ale również rozmiar ma znaczenie

Obuwie nie tylko powinno posiadać odpowiednią konstrukcję i być wykonane z naturalnych materiałów, ale również musi być idealnie dobrane dla dziecka pod względem rozmiaru. Jest to kolejny, niezwykle istotny czynnik do prawidłowego rozwoju dziecięcych stóp. Buty powinny być możliwie jak najbardziej dopasowane do dziecięcej stopy, ewentualnie większe nie więcej jednak niż o jeden rozmiar. Dzieci rosną bardzo szybko dlatego też należy regularnie kontrolować ich dopasowanie do dziecka.

Buty nowe czy używane?

Rodzice często stają przed dylematem, czy kupować dziecku nowe obuwie, czy może ze względu na to, że maluchy tak szybko rosną pokusić się o zakup znacznie tańszego, używanego obuwia. Choć są droższe, to jednak znacznie lepszym i bezpieczniejszym dla rozwoju dziecka rozwiązaniem jest zakup nowego obuwia. Buty szybko dostosowują się do indywidualnych cech użytkownika, dlatego też dając dziecku obuwie, które już ktoś wcześniej użytkował, istnieje duże ryzyko przekazania nowemu nabywcy wad postawy poprzedniego właściciela.